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39.根据凯利的三维理论，在特异性低、共同性低、一致性高的情况下，人们倾向于把原因归于(  )。
  A．行为主体因素    B．背景因素
  C．刺激客体因素    D．沟通因素
40.关于分心对说服的影响，正确的说法是(  )。
  A．分心削弱说服效果    B．分心促进态度转变
  C．彼此没有影响    D．其影响很复杂
41.按照精神分析的观点，属于自我防御机制的是(  )。
  A．压制    B．情理化    C．正向    D．合理化
42.心理发展的性质不包括(  )。
  A．整体性    B．再生性    C．活动性    D．规律性
43.社会学习理论的代表人物是(  )。
  A．班杜拉    B．高尔顿    C．华生    D．皮亚杰
44.图式指(  )结构。
  A．态度    B．人格    C．认知    D．情绪
45.童年期思维的本质特征是(  )。
  A．用于计算的运算思维    B．不依赖具体内容的抽象思维
  C．具有创造性的逆向思维    D．依赖具体内容的逻辑思维
46. -生中记忆广度的顶峰出现在(  )。
  A．童年期    B．中年期    C．青年期    D．少年期
47.艾里克森认为，心理社会危机的产生是因为(  )不相适应。
  A．个人需要与社会需求    B．社会文化与社会规则
  C．个人的各种需要之间    D．社会的各种规则之间
48.变态心理学注重心理异常的(  )。
  A．诊断    B．发作    C．成因    D．治疗
49.临床上可根据自知力判断求助者是否存在(  )。
  A．人格偏差    B．心理活动协调一致
  C．动机冲突    D．主观客观统一
  也朝坏处想，这种现象称为(  )。
  A．刻板印象    B．光环效应    C．首因效应    D．近因效应

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