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第四单元老年期的人格特征
★老年期人格特征的稳定性
★老年期人格特征的变化
1．不安全感
2．孤独感
3．适应性差
4．拘泥刻板性并趋于保守
5．回忆往事
★造成老年人人格变化的因素
1．生物学的衰老
2．心理上的老化
3．社会文化因素的影响
    第五单元老年生活的心理适应
★对老年期的退行性变化和对老年期生活的心理准备
★社会角色和活动的积极转换
★体现老年人的价值，维护自我尊严
★夫妻恩爱、家庭和谐是老年人幸福生活的要素
★深化朋友之间的友谊关系
★避免逃避式的适应方式
老年人适应老年生活的模式：成熟型、安乐型、防御型、愤怒型、自怨自艾型
阶段二：变态与诊断技能学习指导
    本段内容介绍：本阶段涉及两方面的内容，变态心理学与健康心理学和心理诊断技能；变态心理学与健康心理学又涉足两大学科领域及其分支学科，一个是心理学的分支学
科：临床心理学、变态心理学、健康心理学；另一个是医学的分支学科：临床精神病学，它不是一门完整系统的独立学科，是集多学科于一体的心理咨询师必须掌握的综合专业知识，是确定心理诊断的必备基础；心理诊断技能包括诊断的流程和方法要点，诊断工作是咨询的先决条件，心理咨询师需要灵活运用变态心理学与健康心理学中的知识，按照程序进行最终
诊断结果的确定，为心理咨询指引明确的方向。
    本段学习方法：变态心理学与健康心理学中的知识点非常多，在学习的过程中要和其他科目进行关联和对照，对于细小的概念，要结合教材中的例子深入理解，并能够区分相近概念的含义，对常见症状有很好的掌握程度。心理诊断技能中的内容是操作技能考试的重点，需要对心理诊断的流程和诊断标准深入理解、灵活掌握。
    本阶段相关视频：
◆学习平台一考前辅导一课程串讲、考辅专家串讲、**学期直播课程点播；
◆学习平台一咨询实务一咨询师拓展学习；
    本阶段相关论坛：
◆学习平台一讨论答疑一心理咨询师职业资格培训讨论答疑专区——变态与诊断技能
    本阶段相关资料：
◆学习平台一讨论答疑一技能训练与考试辅导专区一视频播放专版一++学年讲义(PPT)下载；
    本阶段相关考试：
◆学习平台一课后作业；
◆学习平台  考前辅导一理论阶段考试2、技能阶段考试1；
◆学习平台一结业考试一变态与健康心理学、三级（二级）心理诊断技能。
 

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