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三，相关知识
（一）基本理论
    1.求助者中心疗法对人性的看法：人有自我实现的倾向，人拥有有机体的评价过程，人是可以信任的。
    2.自我理论：
  ★经验：求助者在某一时刻所具有的主观精神世界、现象场的概念。
  ★自我概念：求助者如何看待自己，是对自己总体的知觉和认识，是自我知觉和自我评价的统一体。
  ★价值的条件化：求助者的行为不再受有机体评价过程的指导，而是受内化了的别人的价值规范的指导。
    3．心理失调的实质及治疗
  ★自我概念与经验之间的不协调是心理失调产生的原因，求助者中心疗法的实质是重建个体在自我概念与经验之间的和谐，或者说是达到个体人格的重建。
（二）咨询案例（此部分不作为重点考察）
四．注意事项（此部分不作为重点考察）
    第八单元远期疗效评估
一．学习目标（此部分不作为重点考察）
二．工作程序
  ★如进行远期疗效评估，请说出其步骤和主要内容。
    1．社会接纳程度评估。
    评估内容：求助者的社会适应程度
    评估方法：家属或四周人的观察、咨询师本身的审查
    2．自我接纳程度评估
    评估内容：自述症状与问题的减轻或消除情况；性格方面的成熟情况
    评估方法：求助者口头报告、量表评估
    3．随访调查。
    评估内容：评价原来的诊断分析是否正确，帮助指导是否有效。
    常用回访方式：追踪卡、通信、面谈、电话
三．注意事项（此部分不作为重点考察）
阶段四：心理测量学及心理测验技能学习指导
    本阶段内容介绍：
    心理测验作为一门用于临床诊断、判断疗效，以及推动心理咨询进程的技术和方法，成为学习心理咨询必须掌握的一门技能，也是心理咨询师职业认证培训中的一门重要课程。本课程主要讲授心理测验的基本理论、测验工具的使用。本部分内容应注重对心理与行为问题的评估及测验结果的解释等。
    本阶段学习建议：这部分内容在基础知识及案例选择题中通过选择题方式进行考核。应对基础知识部分的考试，需要掌握习题集中涉及到的知识点。应对技能部分的案例选择题，需对照相关视频讲解及考试联系，了解常考题型的解答思路。总的来说这部分计算的内容虽然难，但不作为重点，而识记和理解则相对而言比较重要。如果能够亲身参与几个心理测验，了解其过程，则更有助于知识的整体掌握。
    本阶段相关视频：
◆学习平台一考前辅导·课程串讲、考辅专家串讲、**学期直播课程点播；
◆学习平台一咨询实务咨询师拓展学习；
    本阶段相关论坛：
◆学习平台一讨论答疑一心理咨询师职业资格培训讨论答疑专区一测量与测验技能；
    本阶段相关资料：
◆学习平台一讨论答疑一技能训练与考试辅导专区一视频播放专版．**学年讲义(P PT)下载：
    本阶段相关考试：
◆学习平台一课后作业；
◆学刁平台一结业考试一心理测量学、三级（二级）心理测验技能；
◆学习平台一考前辅导一联考说明和答案一理论阶段考试4、技能阶段考试3。

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