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第二节社会化与自我
 第一单元社会化
一概述
  ★社会化的概念：社会化足个体由自然人成长、发展为社会人的过程，是个体与他人交往，接受社会影响，学习掌握社会角色和行为规范，形成适应社会环境的人格、社会心理、
行为方式和牛活技能的过程。
  ★儿童及青少年时期的社会化是早期社会化，成人时期的社会化足继续社会化。
  ★由于社会急剧变化，对个体重新进行社会化的过程叫冉社会化。比如我国的劳动教养和劳动改造制度就是一种冉社会化的机制。
二、社会化的基本内容
    l  教导社会成员掌握生活与生产的基本知识和技能．
    2  教导社会成员遵守社会规范。
    3  教导社会成员明确生活目标，树立人生理想。
    4  培养社会角色。
三、社会化的基本条件
    1  人类有较长的生活依附期。
    2人类的遗传素质提供了社会化的可能性。
四、个体社会化的主要载体
    1．家庭
    2．学校
    3大众传播媒介
    4参照群体。
五、几种重要的社会化类型
（一）．语占社会化：个体社会化从掌握语言开始，全部社会化往往是以语言社会化为条的：
(二)  性别社会化：①性；②性别：③性别角色。
（三）．家庭对性别角色的社会化的影响是通过性别期待与认同、模仿等机制实现的。
（四）．道德社会化：道德社会化足指个体将社会道德规范逐级内化，成为自己的行为准则的过程。  （道德观念与道德判断、道德情感、道德行为）
（五）．政治社会化：政治社会化足个体学习接受和采用现实的社会政治制度的规范，并能掌握相应的态度和行为方式的过程，（国家形象阶段、抽象国家观念阶段、国家组织系统阶段）
  
 

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