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 第二单元婚姻
婚姻的定义：婚姻是男女结成夫妻关系的行为，是家庭成立的基础和标志。
★婚姻行为决定于婚姻动机，一般有三种：经济，繁衍，爱情。
★上古时代；经济第一、繁衍第二、爱情第三
★中古时代：繁衍第一、经济第二、爱情第三
★现代社会：爱情第一、繁衍第二、经济第三
第三单元离婚
    第四单元家庭
家庭的定义：家庭作为一个群体，是社会的细胞，是社会生活的基本单位。
    第三章发展心理学知识
    发展心理学是从生命全程的角度阐述个体心理发生、发展的规律及毕生心理发展的年龄特征。学习发展心理学的目的是让我们在心理咨询活动中能更全面、深入地理解关于个体心理发展的遗传与环境、普遍性与特殊性等基本理论问题，使我们了解各种心理能力的发展趋势均不同程度地呈现适应性的特点，从而树立起关于生命全程的毕生发展观，全面了解个体发展的纵向图景。在学习时可以通过表格的形式归纳总结，更好的记忆。
    第一节概述
    第一单元发展心理学的研究对象
  ★心理发展的内涵：发展心理学是研究心理发展的科学，“心理发展”这一概念的科学理解是学习发展心理学首先需要弄清的。心理发展包含三个方面的内容：
    1．心理的种系发展
    2．心理的种族发展
    3．个体心理发展
  ★以上三个方面合起来指的是对心理发展的广义理解，它包含两层意思：一是发生，二是发展。
  ★通常所说的心理发展，多指入的个体心理发展，这是从狭义上理解心理发展。
  ★心理发展的性质：
    1.心理发展的整体性
    2.心理发展的社会性
    3．心理发展的活动性
    4．心理发展的规律性：  (1)心理发展的普遍性和特殊性的统一  (2)心理发展的方向性和顺序性  (3)心理发展的不平衡性
  ★婴儿期属第一发展加速期  少年期（主要指青春发育期）是第二个加速发展期
  ★心理发展的基本理论：
    1.遗传和环境：在心理发展中的作用问题，这是心理发展的动因，是心理发展的本质问题。
    2．心理发展的连续性和阶段性的关系问题：这是心理发展过程的问题。
    3．心理发展的内动力和外动力的关系问题：这是关于主体的自生成、自发展的心理动力与环境和教育之间通过相互作用而彼此影响形成自组织发展过程的重要问题。
    4．  “关键期”问题：这是关于个体早期心理发展是否具有关键期以及如何看待敏感期
    

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