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第二单元摄入性会谈
一、学习目标
二、工作程序
（一）确定会谈的目标、内容与范围
确定谈话内容和范围所依据的参照点有以下几个：
1．求助者主动提出的求助内容
2．心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点
3．依据心理测评结果的初步分析发现问题
4．上级心理咨询师为进一步诊断而下达的谈话目标
5．确定谈话的内容与范围
★在对该求助者进行心理咨询时，如何确定谈话的内容和范围？
1．该求助者主动提出的求助内容
2．心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点
3．心理咨询师可以依据心理测评结果的初步分析发现问题
4．上级心理咨询师为进一步诊断而下达的谈话目标
（二）确定提问方式
（三）倾听
（四）控制会谈内容与方向
    1．释义：征得患者同意后，把患者的话重复一下并做解释，之后提出另一问题。  （最常用）
    2．中断：在谈话中暂时休止一下。
    3．情感反射：心理咨询师有意识地刺激一下患者，使他把谈话转向某类问题。
    4．引导：由目前的话题引向另一话题。引导不是直接建议转换话题，而是由原来的话题引伸出新话题。
（五）对会谈内容归类（会谈之后必须对问题归类）
（六）结束会谈（结束会谈时必须申明和承诺的话）
=三．相关知识
(…)会谈法简介
    1.会谈中听比说更重要
    2．态度
    3．区分和鉴别
    4．会谈法的种类
    ①．  摄入性会谈：了解背景资料、健康状况、工作状况和家庭状况，以及求助者当前的感受、状态、咨询动机和期望等
    ②，  鉴别性会谈：通过交谈和观察确定使用什么测验和鉴别测措施
    ③，  治疗性会谈：针对心理和行为问题所进行的谈话，这类谈话往往是心理治疗的一种
    ④，  咨询性会谈：针对健康人的某些问题而进行的会谈
    ⑤．  应急性或危机性会谈：当求助者发生意外时，医生或心理咨询师用会谈法给以帮助
    5．最常使用的摄入会谈方式是背景资料采集法——桑德伯格

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