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 ★可接受：
    适合求助者的接受能力，符合求助者的兴趣。
  ★有效：
  o对求助者的病因有直接或间接的针对性。
  。对求助者的个性发展或矫正起关键作用。
  。对深入探索求助者的深层病因有意义。
  。对求助者症状的鉴别诊断有意义。
  。对帮助求助者改善认知和正确理解问题有帮助。
  ★积极：
    对改变求助者的态度有积极作用。
  ★与该求助者进行谈话时，对会谈内容的选择应把握什么原则？
    ①．  可接受：适合求助者的接受能力，符合求助者的兴趣。
    ②．  有效：对求助智的病因有直接或间接的针对性；对求助者的个性发展或矫正起关键作用；对深入探索求助者的深层病因有意义；对求助者症状的鉴别诊断有意义；对帮助
求助者改善认知和正确理解问题有帮助。
    ③．  积极：对改变求助者的态度有积极作用
（二）注意事项
    1．态度必须保持中性。
    2．提问中避免失误。
    3．咨询师在摄入性谈话中，除提问和引导性语言之外，不能讲任何题外话。
    4．不能用指责、批判性语言阻止或扭转求助者的谈话内容。
    5．在摄入性谈话后不应给出绝对性的结论。
    6．结束语要诚恳、客气，不能用生硬的话做结束话，以免引起求助者的误解。
  ★与该求助者进行摄入性谈话时，要注意些什么？
1．心理咨询师的态度必须保持中性。
2．提问中避免失误。
3．心理咨询师在摄入性谈话中，除提问和引导性语言之外，不能讲任何题外话。
4．不能用指责、批判性语言阻止或扭转该求助者的谈话内容。
5．在摄入性谈话后不应给出绝对性的结论。
6．结束语要诚恳、客气，不能用生硬的话做结束话，以免引起求助者的误解。

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