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七，寻找引发心理与行为问题的心理因素的注意事项
    注意影响认知评价的某些冈素：
    （一）来自童年的固定信念
    （二）来自以往生活中的挫折和痛苦经验
    (三)负性自动想法对认知评价的影响
    “自动想法”：是在生活事件刺激下快速进入一个人头脑中的似乎有效或真实的想法。有些自动想法很可能是不现实的或功能失调的，但人们很少静下心来思考一下自己想法的真
实性或有效性，为此，帮助来访者识别自动想法，对于确立诊断和进行心理咨询都是很重要的。
阶段三：咨询心理学与心理咨询技能学习指导
    本阶段内容介绍：本阶段包含三门课程的内容：咨询心理学和心理咨询技能（三级、二级）。咨询心理学的内容是介绍心理咨询的临床实践的相关理论知识。这是一门不太成熟的
学科，虽然通过临床实践积累了许多经验，但是尚未形成自己的系统理论。本章介绍各种理论见解时，并不详细，只有要点说明。心理咨询技能包括建立关系、确定目标、制定方案、
实施咨询和评估效果等基本内容，是咨询师必须要掌握的基本技能，也是咨询师操作技能考核的重点。
    本阶段学习方法：咨询心理学的内容比较琐碎，各部分之间没有太大关联，在学习时可以通过做习题集上的习题来掌握知识点。心理咨询技能部分的知识是咨询师操作技能考核的
重点，在学习时需要结合实例来理解和掌握，做到灵活运用。
    本阶段相关视频：
◆学习平台一考前辅导一课程串讲、考辅专家串讲、**学期直播课程点播；
◆学习平台一咨询实务一咨询师拓展学习；
本阶段相关论坛：
◆学习平台一讨论答疑一心理咨询师职业资格培训讨论答疑专区——咨询与咨询技能
本阶段相关资料：
◆学习平台一讨论答疑一技能训练与考试辅导专区一视频播放专版—*学年讲义( PPT)下载；
本阶段相关考试：
◆学习平台一课后作业；
◆学习平台一考前辅导一联考说明和答案一理论阶段考试3、技能阶段考试2
◆学习平台一结业考试一咨询心理学、三级（二级）心理咨询技能。
    咨询心理学知识
    本章应该是作为一名心理咨询师必须掌握的基础知识，因此在学习和复习中应注意对基本概念、基本理论、主要流派的掌握。其次，还要明确心理咨询的工作对象、任务，并明确
作为一名咨询工作者必须具备的基本条件和基本技能；第三，应明确不同的咨询对象的不同的工作内容和工作方法。

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