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 第三单元中国比内测验
一、学习目标（此部分不作为重点考察）
二、操作步骤
    （一）测验的实施
    1．测验材料
    ●个别施测。
    ．世界上第一个正式的心理测验。
    2．适用范围
    一2到18岁受测者。
    3．测试步骤：
    ·根据指导书查看起始的题号，按步骤进行，通过l题记1分。
    答对的分数+补加分数即为测验总分。
    （二）测验的记分
    1．原始分的获得
    2．原始分的转换
    ●根据实足年龄和总分查到相应智商。
    -重点：实足年龄的计算。
    ●智商平均数为100，标准差为16。
    （三）．结果的解释（此部分不作为重点考察）
三、相关知识（此部分不作为重点考察）
四．注意事项（此部分不作为重点考察）
    第二节人格测验
    第一单元  明尼苏达多相人格量表(MMPI)
一，学习目标（此部分不作为重点考察）
二．工作程序
（一）．测验的实施
  1．测验材料
  一566题、简式399题。
  ．手册式、卡片式。
  ●时间：45～90分钟。
  -答案“是”或“否”。
  2．适用范围
  _小学文化以上、16岁以上成人。
  3．测验步骤（此部分不作为重点考察）
（二）．测验的记分（此部分不作为重点考察）
    1．原始分的获得
    - Hs疑病(+0.5K)；
    .D抑郁；
    _ Hy癔病；
    ．Pd社会病态(+0.4K)；
    ．Mf男子气一女子气；
    _ Pa偏执狂；
    - Pt精神衰弱(+1K)：
    . Sc精神分裂症(+lK)；
    . Ma轻躁狂(+0.2K)：
    ●Si社会内向；
    ●效度量表：(Q)?疑问、L说谎、F诈病、K校正。
    2．原始分的转换
    ●  T分(T=50+(X-X) /SD)。
（三）．结果解释：
    一  美国常模70T分，中国常模60T分。
    一566题，Q原始分>30，399题Q原始分>22，答卷无效，L原始分>10，问卷效果不町信。
三，相关知识
    1．关于明尼苏达多相人格测验（此部分不作为重点考察）
    2．.4MPL的量表及其意义（此部分不作为重点考察）
    3．对MMPI的评价（此部分不作为重点考察）
    -  应用最广泛的人格测验。
    _  中国正常人的D、Sc量表T分明显高于西方人。
四，注意事项：
    第一，应说明测查对被试者的重要意义；尽力争取合作；详细记录被试者表现。
    第二，遇不能回答问题，可以空，但不能空太多，尽量回答；回答问题时不要做过多考虑，个性各有不同，回答无所谓正确与不正确，好与不好，完全不必顾虑。
    第三，以目前情况为准。
    第四，进行MMPI，也可用录音带式或主试者读题目。
    第五，最好用英文缩写或数字代表。
  
 

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