转载请注明世纪精英心理网www.028xinli.org
第四单元社会心理学的主要理论流派
  不作为考试重点，了解即可。
第一单元社会化
第二节社会化与自我
一、概述
    ※社会化的概念：社会化是个体由自然人成长、发展为社会人的过程，是个体与他人交往，接受社会影响，学习掌握社会角色和行为规范，形成适应社会环境的人格、社会心理、行为方式和生活技能的过程。
    ※儿童及青少年时期的社会化是早期社会化，成人时期的社会化是继续社会化。
    ※由于社会急剧变化，对个体重新进行社会化的过程叫再社会化。
二、社会化的基本内容
  （一）教导社会成员掌握生活与生产的基本知识和技能。    ．
  （二）教导社会成员遵守社会规范。
  （三）教导社会成员明确生活目标，树立人生理想。
  （四）培养社会角色。
三、社会化的基本条件
  （一）人类有较长的生活依附期。
  （二）人类的遗传素质提供了社会化的可能性。
四、个体社会化的主要载体【2014年5月3级真题知识点】
  （一）家庭：最重要。
  （二）学校：不可或缺。
  （三）大众传播媒介。
  （四）参照群体。
五、几种重要的社会化类型
  （一）语言社会化：个体社会化从掌握语言开始，全部社会化往往以语言社会化为条件。
  （二）性别社会化：【2014年5月2级真题知识点】
  1．性；（生物学概念）
  2．性别；（心理学概念）
  3．性别角色。（社会学概念）
  （三）家庭对性别角色的社会化的影响是通过性别期待与认同、模仿等机制实现的。
  （四）道德社会化。
  （五）政治社会化。
 
 

---