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二级心理专业技能考点:家长用儿童行为量表

文章来源:成都心理咨询师培训网   作 者:心理学爱好者   更新时间:2015-12-23 10:08
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二、4-16岁家长用儿童行为量表(CBCL)
  4—16岁家长用儿童行为量表见表15-4。
表15-4 4—16岁家长用儿童行为量表
 
版本 家长用两个,老师用,年长儿童自评
结构 一般项目、社会能力(活动情况、社交情况和学习情况)、行为问题
 
适用范围
主要用于筛查儿童的社会能力和行为问题
识别和评价行为和情绪问题高危儿童
评分标准 第一部分的项目不记分,第二部分除个别条目外均需记分,第三部分是重点
 
儿童青少年
行为与情绪障碍,多动性障碍,品行障碍,品行与情绪混合障碍,特发与童年的情绪障碍,特发与
童年和少年期的社会功能障碍,抽动障碍,其他行为与情绪障碍
心理障碍 精神发育迟滞
心理发育障碍
注意事项 对儿童孤独症和精神发育迟滞的敏感性不足


  • 心理咨询师证书
  • 心理咨询师证书

学员体会

学员 王芳

 

感谢精英心理培训网把我带入了心理咨询师学习的大门。

学员 王峰

 

在学习心理咨询师之前没有想到学习能给我带来这么大的变化,短短半年的学习时间让我真正了解了心理咨询

学员 李芳

 

作为一名母亲,最开始学习心理咨询师的课程只是为了帮助自己的孩子戒除网瘾,但没有想到在精英心理培训网的的短短几个月能让我有如此大的变化。

人力资源专员 刘鑫

 

在企业做人事工作,最难的就是如何在面试的短短几分钟内,判断出应聘者是否适合企业,通过学习心理暗示技术让我的招聘工作变得顺利,感谢世纪精英心理咨询师培训学校。

监狱干警 李勇

 

从事狱警工作8年了,天天和犯人打交道。每天重复和封闭的环境让我和我的同事都感觉说不出的压抑,幸好单位安排我们学习心理咨询师课程,通过课程帮助我们缓解了内心的不良情绪。



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