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        儿童节是世界驰名的节日，也是非常温馨的日子。几乎每一个成年人都会认为儿童时期的自己是一生之中最幸福的阶段。天真、无忧无虑、快乐活泼，这也是所有家长们的心愿。而这一阶段的孩子们心理发育成长也是非常重要的，可能很多家长不是专业的心理咨询师，对于儿童生活中的很多现象都不是非常的了解。所以这个时候就需要有针对性的进行分析。
        譬如研究儿童记忆策略发展经历几个阶段？生理学对于儿童期的划分，主要是和小学6年教育对等的。儿童记忆的变化在此过程中显现出重要的价值。儿童记忆策略发展需要经历3个阶段。首先，在5岁之前，儿童不具备记忆策略运用能力；其次在5岁到9岁之间，可以在成年人的辅助下，可以良好的运用记忆策略。在10岁之后的儿童期，儿童能够熟练、主动、自觉的运用记忆策略，此时其相关的能力可以得到稳固的发展。这是有着概率学统计的规范。因为个体发育的差别性是非常显著的。也就意味着可能有些儿童在发育的过程中会超出常态，但是总体的运用情况会显现出这样的效果。
       儿童后期阶段其记忆策略的运用能力主要表现在以下几个方面，分别是视觉“复述”策略，复述策略以及特征定位策略。这也是孩子智力发育的重要标志。家长朋友们可以心理咨询师的指导下对孩子进行智力的早期开发，以及记忆策略的有效引导。

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