思维是心理活动的重要构成，所以在进行分析的过程中非常有必要了解童年期思维形式如何发展？这不仅是心理咨询师的研究范畴，同时也是教育学探讨的重要内容。因为思维的方式以及思维的能力对于学习能力的提升有着重要的影响。而儿童思维的载体，大脑也是在不断的发育过程中，所以可以通过这种方式更好的促进大脑的生长。
        童年期思维的特征主要表现在以下三个方面，分别是儿童思维本质特征的体现，以及从具体形象的思维向着逻辑抽象的思维发展过渡。最后是体现在思维类型发生重要的转变时期，大概的年龄是集中在9岁到10岁左右。儿童思维的发展主要表现在概括能力发展、词语能力的发展以及推力能力的发展等。
        其实概括能力的发展分为三个方面：直观形象水平、形象抽象水平以及初步本质水平等。词语概念的发展为不能理解实验要求类型、功能性于具体形象特征描述以及接近本质定义以及本质的定义。推理能力发展包括演绎推理能力的发展，归纳推理能力的发展以及类比推理能力的发展等。
        其实在进行分类的过程中， 也是需要进行全局性的把握，这样才能够达到真正认识的效果。所以希望家长朋友们能够在心理咨询师的帮助下选择合适的方法，进而有针对性的对孩子进行教育，同时也希望教师也要根据孩子成长的心理特点进行教育。