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    环境的外在影响会从某种层面上改变人的精神状态以及心理活动，心理咨询师在学习理论以及工作实践的过程中，是需要考量相关的事宜的。为什么这么讲？因为环境的改变可能会引起心理的不适应感，同时也会对原有的关系网络产生一定的影响。尤其是儿童，因为他们控制自我情绪以及适应环境的能力均是相对薄弱的，所以需要对此进行分析。
    对于孩子而言，他们生活环境的改变主要是体现在家庭生活以及入学生活中，上学是孩子的必经的人生过程，对于孩子未来的发展有着不可替代的作用和价值。下面就分析一下儿童入学后亲子关系会发生哪些变化？通过研究和分析，主要是体现在以下几个方面：首先是家长和孩子的交往时间显著减少，其次是父母的教养方式发生重要的改变，最后就是父母对于孩子的管教以及孩子自身个性化的发展之间常会呈现出消长的关系。这个年龄段划分，也是以上学时间为主，而儿童在12岁的时候将会迎来心理上的第二个叛逆期，可能在此过程中父母的管教会出现问题或者障碍。
    在教养的过程中，常会出现这样的现象，这就是一方面家长希望孩子听话，另一方面则体现在孩子有独立意愿的表达。那么这两个方面往往会出现冲突和障碍，所以在进行具体的分析过程中，这是需要方法和技巧的。从这个角度最后达到理想的教育方式。

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