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一、罗杰斯以人为中心治疗的发展的4个阶段：
第一阶段：开创阶段 1942年始称非指导式咨询或非指示治疗，它以罗杰斯出版的《咨询与心理治疗》一书为标志。
第二阶段：修订阶段 1951年改为来访者中心治疗，它以罗杰斯的《来访者中心治疗》一书为标志。
第三阶段：体验阶段或称检验阶段 1957年，罗杰斯从芝加哥大学转任威斯康辛大学心理学和精神病学教授。他的主要研究对象（来访者）已从正常人变为精神病人。
第四阶段：发展阶段 1974年罗杰斯又把来访者中心治疗改称为以人为中心治疗。以治疗师与来访者地位平等的关系模式，取代单向被动作用的帮助者——被帮助者的模式。
二、△以人为中心治疗的主要思想：
（一）自我发展的过程：   
个体自我概念的发展主要包括以下3方面内容：⑴自我认定   ⑵自我评价   ⑶自我理想
（二）自我发展的机制
⑴条件性积极关注：是自我发展的方式之一，它是一种具有外在价值条件的关注体验。
⑵无条件积极关注：是自我发展的方式之一，它是一种没有价值条件的积极关注体验，即使自我行为不够理想时，他觉得仍受父母或他人尊重、理解、关怀。

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