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本文接心理咨询师论文范文：情景模型的更新（4）。
      为什么情境模型更新中会出现这种时间、空间的差异？Zacks和Swallow (2007)采用事件分割范式来探讨事件在阅读理解中的作用，研究结果表明，空间的分割对于理解客体更重要，而时间的分割对于理解活动更重要。我们由此推测：时间维度中被试对活动信息更加敏感，而空间维度中读者对客体信息更加敏感，因此，时间维度结合活动信息、空间维度结合客体信息会影响到被试对事件的知觉。以往也有研究表明，人们对事件的知觉存在层次性(Hard，Tversky,&Lang,2006)，因此在大的事件框架内，虽然维度转换并不能引起情境模型的更新，但是多维度的结合却会影响被试对小事件的知觉变化，时间转换中被试对活动信息敏感，终止的活动让被试知觉为一个小事件的终止，从而引起情境模型的更新，同样，空间转换中被试更多的关注客体信息，移除的客体会使被试知觉为不同的事件，引起情境模型的更新。因此，对于事件框架内时间转换、空间转换不能引起情境模型的更新这一结论有待于商榷。
     为此，本研究设计4个实验来探讨这两个问题。实验la和lb验证夏天生等人(2013)的研究，体、移除客体与中立客体的比较，因变量是目标客体的反应时和正确率；对于指标三，自变量为空间有无转换，因变量是关键句的阅读时间（ms／字）o2.2.4  实验程序    实验采用E-prime l.1编程。为了引起被试注意，每篇文章都以“第篇”开始呈现（该屏字体颜色为红色，背景色绿色）o紧接着呈现文章标题及内容，被试自定步调按键阅读，文章逐句呈现。字体大小均为1 8号，颜色为黑色，背景色白色。被试的反应时间设定最长3000 ms，若3000 ms仍不反应则自动跳过。实验过程中，被试的左手食指放在F键，右手食指放在J键，大拇指放在空格键，阅读完一句按下空格键呈现下一句。为了平衡左右手，一半被试如果回答“是”按F键，回答“否”按J键，另一半被试反之。在目标句之后，先出现“？？？”，示意被试接下来要判断词汇，然后出现探测词，让被试判断探测词是否在前文中出现过。要 求被试又好又快地做出反应。

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