转载请注明世纪精英心理网www.028xinli.org
本文接心理咨询师论文范文：情景模型的更新（7）
   4  实验2a 4.1  实验目的    探讨事件框架内时间情境模型的更新是否受活动信息的影响。
  4.2  研究方法4.2.1  被试    被试人数及选取标准同实验la，并且都没有参与前面的实验。
    4.2.2  实验材料    共8个故事（每个故事4 1到5 8个句子），皆属于事件框架内、时间维度的材料，每篇实验材料根据关键词的探测顺序分为3个不同的版本。每个版本6个探测词，其中3个填充词。每个版本都包括保持活动探测、终止活动探测、中立活动探测0 1 5名不参加正式实验的被试参与了评定实验。实验材料分别按照版本分成不同的系列，每个被试只评定一个系列的8篇实验材料。要求被试从文章的通顺程度、是否可以很好地理解这篇记叙文以及文章题目是否恰当这几个方面进行评定。同时要求被试评定关键句是否包含维度转换以及关键句与前一句描述的内容是否为同一事件框架。评定结果表明，所有材料均符合设置条件。
     节选的实验材料样例如下，以下材料探测词皆为“看电视’：    他坐在沙发里看电视。过了一小时，电视剧进人了一个小高潮。（时间转换保持活动关键句）    他坐在沙发里看电视。过了一小时，他倚着沙发睡着了。（时间转换终止活动关键句）    他坐在沙发里看电视。过了一会儿，电视剧进人了一个小高潮。（时间无转换中性活动关键句）    因以往关于时间维度的研究大都将“一会儿以后”作为时间无转换条件，“一小时以后”作为时间转换条件（何先友等，20 1 3；冷英等，2004,Rinck& Bower, 2000；闫秀梅等，2007; Zwaan, 1996），因此，我们选择用“过了一会儿”作为时间无转换条件，用“过了一小时”作为时间转换条件。所有的维度变化都在事件框架内。4.2.3  实验设计    采用被试内设计，每个被试都阅读8篇文章，每篇文章中都接受不同的活动类型的探测。自变量为时间有无转换和活动状态变化，时间有无转换包括时间无转换与时问转换两个水平，活动状态变化包括保持活动、终止活动和中性活动，保持活动和终止活动都是在时间转换条件下，中性活动是在时间无转换的条件下。因变量是探测词的反应时、正确率和关键句的阅读时问（ms／字）。4.2.4  实验程序    同实验la。4.3  结果与分析    删除了反应时在两端2.5个标准差以外的数据，删除的数据不超过总数据的5 020。结果见表3。    为了评估在时间转换后，不同状态的活动信息可利用性是否变化，我们用活动名称（如“监考”）作为探测词，测量被试的反应时和准确率，分别比较保持活动、终止活动与中性活动的反应时和正确率。结果表明，保持活动探测词反应时在转换和无转换条件下差异不显著，Fi(1,35)=0.02,p=0.889；F2 (1,23)=O.Ol,p=0.914；同时，探测词的正确率差异不显著，Fi (1,35)=0.12,p=0.729; F2(1,23)=0.18,p=0.6 79，，终止活动反应时在转换条件下和无转换条件被试检验差异显著，Fi(1，3 5)=4.44,p=0.042：项目检验差异不显著，Fi (1,23)=2.72,p=0.113：、两种条件下的准确率差异不显著，Fi(1，3 5)=0.20,p=0.661; F2 (1,23)=0.12,p=0.732.    为了评估时问转换的认知加工，我们收集了平均阅读时间（阅读每个关键句的毫秒数除以句子总字数）。结果表明保持活动关键句阅读时问在转换与无转换两种条件下没有显著差异，Fi(1，3 5)=0.16,p=0.691; F2 (1,15)=0.19，尸=0.612。而终止活动关键句阅读时间在转换与无转换两种条件下差异显著，Fi(l,35)=5.5 7,p=0.024; F2 (1,15)=4.98,p=0.0390    实验2a的结果表明，时间转换中被试对活动信息较为关注，保持活动在先前情境和当前情境中均存在，所以探测词反应时和关键句阅读时间在时间转换条件与无转换条件下没有显著差异：终止活动只在先前情境中存在，在当前情境中不存在，所以时问转换结合终止的活动影响了被试对事件的知觉，使其知觉为一个小事件的结束，冈而其探测词反应时和关键句阅读时间在时间转换条件下都显著慢于无转换条件下。实验2b我们以空间维度为切人点，继续探讨这一问题。

---