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       近几年来，中国的青少年犯罪率有逐年增高的趋势。根据相关的调查研究显示，自2009年底至201 0年上半年，全国各部门联合开展”重点青少年群体摸底排查专项行动“结果显示，全国约有2820万名达到法定入学年龄但又不在学、无职业的闲散青少年。其中“不良或严重不良行为”的青少年1 1. 5万人，”有严重不良行为“的青少年达25万人，其中1 6万人在18岁至25岁之间。张朝晖对此解释说，全国25岁以下的青少年中，大约每11人中就有1人属于闲散青少年，而每25名闲散青少年中，就有1人有过不良行为。
      多数研究者认为，青少年犯罪行为是一种人格缺陷的表现，如焦虑紧张、缺乏自知力，意志薄弱、过分依赖他人等特质，由此导致不能适应现实社会的某些方面。国外诸多研究表明父母教养方式及家庭环境会影响子女人格特征，良好的父母教养方式和家庭环境促进人格正常发育，不良教养方式和家庭环境导致子女人格偏差，产生各种行为问题。笔者将从家庭、个人等层面，共同探讨这些问题。
一、家庭层面
       父母的管教态度已经被证实是影响青少年不良行为的重要因素之一。正值青春期的青少年，已经开始慢慢去探索人生中的课题及自身的需求，如果家长在此期间使用了错误的教育方式方法，或者长期缺失家庭关爱，他们便很容易向家庭以外寻求被爱的满足。毋庸置疑，良好的亲子互动能减少青少年犯罪的发生率。随着社会的发展和压力的增加，家庭自然结构的破坏、父母亲长期不和、品行不良以及言行不一都会让孩子心里产生厌恶与违抗，他们在家庭中找不到安全感，父母这把“保护伞”越来越靠不住，于是他们开始不相信人间还有真情在。他们开始厌恶这个家庭，甚至厌恶这个社会，内心充满了敌意和不满。长期在这样的家庭环境中成长，家庭成员之间缺乏关爱、缺少相互支持和帮助，情感难以表达，独立自主的意识差，自尊、自信程度低，子女易形成消极的人格特质。
       戴维的研究发现，大多数来自忽略型家庭的孩童都比来自其它家庭的子女适应能力差，通常会持续到整个青少年期，且忽略型的管教态度也常与青少年的犯罪与药物使用的增加有关。忽略型家庭中成长的孩子通常都具有比较消极的人格特质，他们在受到挫折、压抑时会选择逃避或者比较刺激的方式来宣泄自己的情绪，并且在日常生活中只和自己认可的团体交往，没有过多的社会活动和交往圈，多为一个人独处。
     父母亲迫于生计的压力离家外出打工或者父母离异而造成的隔代教养的家庭，有逐年增加的趋势。无论在生理还是心理上，祖父母都已进入人生的低潮期，他们不能够总是以充沛的精力、鲜活的能量引导、影响青少年。大部分年迈的祖父母只能承担着这些孩子的养育工作，根本不能做到教育的层面。甚至和孩子的沟通很少，很难及时发现和把握孩子的一些关键性问题。因此这些孩子在家庭、学校以及社会等方面都面临着心理、生理及经济上的重大考验。外国学者戴尼逊发现，失去父母亲照顾的隔代教养孩子常常会出现悲伤、失落、内疚、困窘、害怕、愤怒等复杂的情绪反应。

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