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阶段二：变态与诊断技能学习指导
  本阶段内容介绍：
  本阶段涉及两方面的内容，变态与健康心理学和心理诊断技能；变态与健康心理学又涉足两大学科领域及其分支学科。一个是心理学的分支学科：临床心理学、变态心理学、健康心理学；另一个是医学的分支学科：临床精神病学。变态与健康心理学是心理咨询师必须掌握的综合专业知识，是临床心理诊断的基础；心理诊断技能包括诊断的流程和方法要点，诊断工作是咨询的先决条件，心理咨询师需要灵活运用变态心理学与健康心理学中的知识，按照程序进行最终诊断结果的确定，为心理咨询指引明确的方向。
  本阶段学习方法：
变态与健康心理学中的知识点非常多，在学习的过程中要和其他学科进行关联和对照，对于细小的概念，要结合教材中的例子深入理解，并能够区分相近概念的含义，准确地识别常见症状。心理诊断技能中的内容是操作技能考试的重点，需要对心理诊断的流程和诊断标准深入理解、灵活掌握。
第四章变态心理学与健康心理学
第一节变态心理学概述
※有精神障碍的人，他们的心理活动也并不全是异常的。
※正常心理活动和异常心理活动之间，有互相转化的可能性。
※《国际疾病分类》第10次修订本(ICD-10)，已经放弃使用‘精神病”一词，只保留精神病性做描述之用。
※精神病性也只用于描述存在下述症状的情况：幻觉；妄想；显著的兴奋和活动过多；并非由于抑郁或焦虑引起的严重而持久的社会性退缩；显著的精神运动型迟滞；紧张症性行为。

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