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2015年11月心理咨询师考试正在报名中，而且下班年的教材将更新，考试难度将不断增加，世纪精英建议广大学员尽快报考，免费报名电话400-0616-538。

第二单元对求助者形成初步印象，对一般心理健康水平进行分析
  初步印象：心理咨询师对资料整理分析之后，对求助者的心理和行为问题就严
重程度和归类诊断方面形成的大致判断。
一、学习目标
二、工作程序
  （一）使用“心理健康水平评估的十项指标”，对求助者心理健康水平进行衡量。
  （二）选择有效的测评工具对求助者的问题进行量化的系统评估。
  （三）对某些含混的临床表现进行鉴别诊断，初步区分出一般心理问题、严重心理问题和神经症性心理问题。
三、相关知识
    ※心理诊断的概念：心理咨询师通过观察法、会谈法、实验法、测验法、量表法，获取求助者临床资料，并通过对资料的分析，对求助者的心理状态和人格特征进行评定，最终对求助者的心理和行为状态的性质做出判断的过程。
    ※心理诊断在临床心理学中的重要性：不仅仅是一个结果，应该是心理治疗之前的决策过程。
四、注意事项
    ※心理诊断中，避免“贴标签”，应以当前的临床表现为依据。
    ※对难以确定诊断的案例，力争通过会诊解决问题。

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