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第三节心理与行为问题评估
第一单元  90项症状清单( SCL-90)【2014年5月2级真题知识点】
一、学习目标
  掌握90项症状清单的实施、记分和结果解释方法。
二、工作程序
  （一）测验的实施。
  1．测验材料。
  本量表共有90个项目，每一项目均按严重程度采取五级评分制。
  2．适用对象。
  ※心理门诊中，了解就诊者心理卫生问题；
  ※在综合性医院可了解躯体疾病患者的精神症状；
  ※不同职业群体的心理卫生问题。
  3．施测步骤。
  ※在开始评定前，先由工作人员把总的评分方法和要求向受检者交代清楚，然后让其做出独立的、不受任何人影响的自我评定。
    ※对于文化程度低的自评者，可由工作人员逐项念给他昕，并以中性的、不带任何暗示和偏向的方式把问题本身的意思告诉他。
    ※评定的时间范围是“现在”或“最近一星期”的实际感觉。
    ※评定结束时，需要逐一复查各项。
    （二）测验的计分：
    1．总均分、阳性项目数、阴性项目数、阳性症状均分；
    2．因子分：包括10个因子。
    （三）结果的解释
    按全国常模结果，总分超过160分，或阳性项目数超过43项，或任一因子分超过2分，可考虑筛选阳性，需进一步检查。
三、相关知识
    各因子名称及简要解释。
四、注意事项
    1．量表项目全面性不够，缺乏“情绪高涨”、“思维飘忽”等项目，使其在躁狂症或精神分裂症患者组中的应用受到了一定限制。
    2．筛选阳性只能说病人可能患有心理疾病，不能做出诊断。
 

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