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第三单元  焦虑自评量表( SAS)
一、学习目标
  掌握焦虑自评量表的实施、记分与结果解释方法。
二、工作程序
  （一）测验的实施。
  1．测验材料。
  ※焦虑自评量表；
  ※共20个项目，15个正向评分、5个反向评分，为四级评分。
  2．适用范围：适用于具有焦虑症状的成年人。
  3．施测步骤。
  ※在开始评定前确保被试明白填写方法及每条问题的含义，让其做出独立、不受任何人影响的自我评定。
    ※如果自评者文化程度太低，不理解或看不懂SAS问题的内容，可由工作人员逐项念给他听，让评定者独自做出评定。
    ※评定的时间范围是“过去一周”的实际感觉。
    ※评定结束时，工作人员逐项核对，不要遗漏或者重复评定。
    （二）测验的记分。
    1．SAS共有20个项目，采用四级评分，主要评定项目为所定义的症状出现的频率。若为正向评分题，依次评为l、2、3、4分；反向评分题，则评为4、3、2、1分。
    2．总粗分：20个项目各项得分相加。
    标准分：总粗分×1.25，取整。
  （三）结果的解释。
  划界分为50分，50—59分为轻度焦虑，60·69分为中度焦虑，69分以上为重度焦虑。
三、相关知识（此部分不作为重点考察）
四、注意事项
    1．在各类神经症鉴别中作用不大；
    2．量表值只能作为一项参考指标而非绝对标准。

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