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家长来信：
    今年9月1日，我带着宝贝高高兴兴地走入了幼儿园。第一、第二天一切顺利，无论是送去还是接出，他都是开开心心的，我们也很欣慰，觉得自家的宝贝很棒。可第三天早上，
一出家门他就开始哼哼唧唧说不要去幼儿园。好不容易来到幼儿园门口，他竟然开始大哭起来，进了教室，他象小猴子一样整个人吊在我身上，不让我走。看他嚎啕大哭，我也很心
疼，当时差点忍不住也要掉泪。最后在老师的劝说下我才依依不舍离开了幼儿园。也就是从这天开始，每天早晨我们都要面对一场体力和心力的挣扎，在他的哭声里我难过地把他留在幼儿园，一整天心里都挂念着被留在幼儿园里的小小的他。到如今已经三周过去了，我们想尽了各种办法，利诱威逼都没用，他的哭闹问题依旧没有解决。看看身边，似乎原来一起哭的孩子也越来越少了，作为家长的我们精疲力尽却又无可奈何。不知
道象我家宝贝的这种情况正常吗'他会这样一直哭下去吗？
    金医生答疑：
    什么是入园分离焦虑？
    入园分离焦虑是幼儿因为入园不得不离开妈妈，独自去面对陌生的环境、陌生的人，而产生各种害怕入园、抗拒入园的负面情绪反应。入园分离焦虑对于初入园的小班或者托班幼儿是一种非常常见的现象，半数以上的幼儿在刚入园的一周或者更长时间，会产生压抑、恐惧、焦躁等各种心理不适。
    幼儿的入园分离焦虑有哪些外在表现？
    幼儿的入园分离焦虑有不同的表现形式，一般来说有以下几种比较普遍的表现：
    1、行为表现
    ①在入园、午睡、午饭时哭闹。
    ②在园内摔玩具、咬人、打人、抢东西。
    ③在园内拒绝吃东西、喝水。
    ④一个人偷偷溜出教室甚至溜出幼儿园。
    ⑤一个人躲在角落，不和老师及小朋友说话。
    ⑥向家长说谎，谎称被小朋友欺负、被老师打、老师不给自己吃东西。
    2、生理表现
    ①尿裤子、尿床。如本来已经不尿床的孩子开始重新出现尿床现象。
  ②食欲下降。
  ③抵抗力下降，比如出现感冒、腹泻等。
  ④晚上入睡困难，有的可能会反复出现梦魇。
  入园分离焦虑的原因是什么？
  1、环境的改变
  幼儿离开家，来到幼儿园，生活的方方面面都会发生变化。比如饮食、如厕、睡觉、生活作息时间的变化以及活动自由度的受限等，都会让幼儿感到不能习惯适应，由此引发的身心不适。
    2、家长的因素
    家长未能在入园前适当培养幼儿自理、与人交往的能力j导致幼儿适应能力差：家长自身的焦虑没有处理好，影响了幼儿的情绪；家长不当的言行，让幼儿对幼儿园产生了抗拒
心理，如“你再不听话，我就告诉你们老师”等。
    3、教师和保育员的态度
    个别经验欠缺的幼教人员未能理解幼儿初入园时的焦虑情绪，对幼儿的哭闹抗拒表现冷漠或者处理简单粗暴，未能给幼儿温暖的接纳安慰，会让幼儿对幼儿园产生更为强烈的不安感。
    4、幼儿自身的因素
    自理能力欠佳的幼儿尤其会感到不能适应处处需要自己来处理的幼儿园生活，比较容易产生压力。性格内向的幼儿因为不容易在短时间内交上朋友、融入集体活动，所以也较难在短时间内感受到幼儿园生活的乐趣，焦虑情绪的持续时间也会比较长。
    入园分离焦虑一般持续多久？
    由于每个幼儿情况不同，一般来说入园分离焦虑会持续一周到一个月不等。作为家长既要理解它是正常的成长现象，要尽量轻松面对，却也不能坐视不管，要陪孩子一起度过这段成长中的艰难期，因为过度严重的分离焦虑，对于幼儿的身心发展是不利的。
    当然，由于各方面准备充分，幼儿完全没有入园分离焦虑的情况也是有的，但是非常少见。
    入园分离焦虑可以治疗吗？
    入园分离焦虑不是疾病，只是一种成长中的适应不良，一般随着幼儿对于幼儿园生活有更多的认识和了解，会有所缓解。但是如果幼儿能在家长的帮助下，更快地适应幼儿园生活，对于他的个人智力、心理、身体的发展都有好处。

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