转载请注明世纪精英心理网www.028xinli.org
在我们日常生活中，经常会遇到小朋友争抢玩具，当小朋友不愿意把自己的玩具分享给其他小朋友的时候，就会发生争抢。在部分人看来，不愿意分享玩具的小朋友比较“自私”，而争抢不属于自己的玩具的小朋友比较霸道。
从发展心理学的角度来看，这两位小朋友的行为都是非常正常的。因为她们正在处在孩子心理发展过程中一个必然阶段——“以自我为中心”的阶段。

 “自我中心”是指三岁以前或者三岁多一点的孩子，这个阶段的孩子对事物的认知能力、对问题的分析能力和对情绪的把控能力还没有完善发展，因此，她们不 能站在别人 的角度考虑问题，只会把自我需求放在首位。
我们每个出生的时候视野很小，都是以自我为中心，这是自然表现 ，是孩子的天性。所以“自我中心”和自私还是有本质上的区别的。当孩子过了“以自我为中心”阶段以后，就会逐渐尝试在对方的角度看问题。

当孩子处在“自我中心”阶段时，家长不要给孩子贴上“自私”的负面标签，要知道这是孩子心理发展要经历的一个正常现象。但是如果孩子已经到6、7岁还停滞在“自我中心”阶段，家长就应该重视起来了，需要通过科学的教养方式来引导孩子走出自我中心。
1、不要营造以孩子为中心的环境
不要溺爱，不要全家都围绕孩子，以孩子为中心，应该把孩子当做独立的个体，让他们自己去解决力所能及的事情，让他们正确认识自己，学会关心别人，这对于他们将来的发展，尤其是社会性的发展十分重要。

2、引导孩子学会换位思考
通过讲故事、做游戏、角色扮演等形式引导孩子理解他人、学会分享、学会换位思考，不仅考虑自己，还会考虑别人的感受。在这个过程中，需要注意的是不要采取说教和惩罚的方式。
3、经常参加集体活动
孩子最终要走向社会，去自我中心”对于将来适应社会又是非常重要的，所以家长需要经常带孩子多接触社会，多参加一些集体活动。
当孩子们在玩耍的时候发生了冲突，家长先不要着急干预，先让他们自己处理，我们要做的就是观察，发现他们实在处理不了的时候，家长再适当引导，这样，才能更好地促进他们的社会性的发展。

小结：当孩子到了需要“去自我中心的”时候，请家长进行正确的引导，让他们学会换位思考，避免“自私”性格的形成，促进他们人格的完善发展，成为能适应社会环境的人。

---