请正确看待和理解孩子的“自私”

文章来源:成都心理咨询师培训网   作 者:心理学爱好者   更新时间:2020-11-19 11:49
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在我们日常生活中,经常会遇到小朋友争抢玩具,当小朋友不愿意把自己的玩具分享给其他小朋友的时候,就会发生争抢。在部分人看来,不愿意分享玩具的小朋友比较“自私”,而争抢不属于自己的玩具的小朋友比较霸道。
从发展心理学的角度来看,这两位小朋友的行为都是非常正常的。因为她们正在处在孩子心理发展过程中一个必然阶段——“以自我为中心”的阶段。

 “自我中心”是指三岁以前或者三岁多一点的孩子,这个阶段的孩子对事物的认知能力、对问题的分析能力和对情绪的把控能力还没有完善发展,因此,她们不 能站在别人 的角度考虑问题,只会把自我需求放在首位。
我们每个出生的时候视野很小,都是以自我为中心,这是自然表现 ,是孩子的天性。所以“自我中心”和自私还是有本质上的区别的。当孩子过了“以自我为中心”阶段以后,就会逐渐尝试在对方的角度看问题。

当孩子处在“自我中心”阶段时,家长不要给孩子贴上“自私”的负面标签,要知道这是孩子心理发展要经历的一个正常现象。但是如果孩子已经到6、7岁还停滞在“自我中心”阶段,家长就应该重视起来了,需要通过科学的教养方式来引导孩子走出自我中心。
1、不要营造以孩子为中心的环境
不要溺爱,不要全家都围绕孩子,以孩子为中心,应该把孩子当做独立的个体,让他们自己去解决力所能及的事情,让他们正确认识自己,学会关心别人,这对于他们将来的发展,尤其是社会性的发展十分重要。

2、引导孩子学会换位思考
通过讲故事、做游戏、角色扮演等形式引导孩子理解他人、学会分享、学会换位思考,不仅考虑自己,还会考虑别人的感受。在这个过程中,需要注意的是不要采取说教和惩罚的方式。
3、经常参加集体活动
孩子最终要走向社会,去自我中心”对于将来适应社会又是非常重要的,所以家长需要经常带孩子多接触社会,多参加一些集体活动。
当孩子们在玩耍的时候发生了冲突,家长先不要着急干预,先让他们自己处理,我们要做的就是观察,发现他们实在处理不了的时候,家长再适当引导,这样,才能更好地促进他们的社会性的发展。

小结:当孩子到了需要“去自我中心的”时候,请家长进行正确的引导,让他们学会换位思考,避免“自私”性格的形成,促进他们人格的完善发展,成为能适应社会环境的人。


  • 中科院心理咨询师证书
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