每一次成功的课程，都一定具有积极的推销意义。这次我推销的，并非仅为课程本身，而是“智慧爱”。

  每一次成功的课程，也一定是一次令人愉悦的心灵故事会。这次课程里，为故事准备，说故事，听故事，重构故事，感动、流泪、柔软、疗愈...
　 
  基于这样的目的、目标，在本次课程（2013.5.5）设置前期，给众多学伴发送了特别准备性邮件，邮件里，不仅有要完成的作业，也有精选的《非暴力沟通》一书的电子版。如果说准备性作业是参与学伴要完成的故事初构，那《非暴力沟通》则是我在爱之旅中，一路虽辛苦，但能阳光黑夜转换的精神支持和心灵向导。也很欣喜地听到某学伴反馈：谢谢您！虽然我这次没有来上课，但那书真的让我受益匪浅。
　　　
   这就是我可以做到的，很欣喜呢！

   课程前，收到7位学伴夫妻（恋人）发来的准备性作业，也收到若干位学伴的鼓励或感谢，还看到了A学伴因意外骨折请父母代替前来的申请，也喜获D学伴的音乐馈赠。
   人生也是如此呀，很多都是未知，但只要你怀着好奇和投入，惊喜很可能就在那儿等着你。

　   课程里以生动的案例展开，以鲜活的身边故事推进：A学伴父母用30年婚姻诠释了爱与婚姻中核心与纯粹；B学伴夫妻的笔迹则将准妈妈的不容易和准爸爸的先细后粗显露无遗；而“算...吧！”的故事则隐现出现代婚恋双方对个性匹配、现实条件等方面的注重。而C学伴用他和爱人的笔迹，直观呈现了相守10后的夫妻个性在某些方面的高相似度。
　　　
　  课程较简洁又完整地呈现了婚姻家庭，从相恋择偶，到关系融合、心灵伴侣发展过程中那些核心特质：个性倾向特质、婚恋弹性特质、关系沟通特质、心灵伴侣特质。而近10个社会与学伴实例，也较好地展示了笔迹与这些特质间的千丝万缕联结。
　　　
   当音乐《和你一样》荡漾在教室里时，我看到了A学伴父母的手握在一起，B学伴夫妻的手握在了一起，C学伴夫妻的手在一起，眼泪，伴随着感动的心，呼吸着！
　　　
   课后，A学伴父亲耐心为我按摩近30分钟，不仅消释了我的疲惫，也深深地感染了我，做人做事，主动、热情、投入、分享、利人...